小班美术大西瓜？ 小班美术大西瓜的教案及反思怎么写？
小班美术教案:水果宝宝穿新衣
1、活动准备： 老师预先涂好颜色的水果模型，用于展示和激发幼儿兴趣。 油画棒、《给水果穿新衣》幼儿美术用书，提供涂色所需的材料和指导。活动过程： 导入活动：通过儿歌“大西瓜呀圆又圆”等轻松愉快的儿歌，激发幼儿对水果的兴趣和参与活动的积极性。
2、老师预先涂好颜色的水果模型。油画棒、《给水果穿新衣》幼儿美术用书。活动过程：导入活动：通过儿歌大西瓜呀圆又圆，激发幼儿兴趣。激发兴趣：介绍水果王国舞会，展示不同颜色的水果模型。（1）引导幼儿观察水果模型的颜色，欣赏它们的美。
3、幼儿园小班教案《给水果宝宝穿衣服》1 活动设计背景 我们小班的年龄大多数是在4到5之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画。活动目标 1：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。
4、《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案 篇1 活动目标： 认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘贴各种水果。 根据画纸和同伴的粘贴位置，初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。 体验粘贴活动的乐趣，感受作品的色彩美。 活动准备： 果树，各种水果、胶水。
5、师：你们想带着弹珠宝宝去旅行吗？旅行时一定要告诉弹珠宝宝它来到了哪里，看到了什么？现在我们弹珠宝宝去旅行吧。（教师巡回指导幼儿讲述及滚画） 师：我们的弹珠宝宝旅行都结束了。谁愿意来说说你的弹珠宝宝去哪里旅行了，看到了什么？ 展示弹珠旅行的画。
幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思
1、[通过提问“西爪长什么样子？”唤起幼儿的已有经验，充分让幼儿说一说，并通过交流总结出西瓜的外形特征。
2、小班美术甜甜的大西瓜教案 篇1 活动目标： 初步发展幼儿观察能力。 学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 喜欢参与美术活动。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。
3、西瓜消暑解渴，多吃身体好，是夏季的主要水果，鼓励幼儿多吃西瓜。 生成内容：瓜瓤的不同种类。 （三）活动 反思 ： 西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果，在生活中幼儿较熟悉、感兴趣，生活经验较丰富，在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类，获得了新的 学习经验 。
幼儿小班主题《西瓜甜甜》教案
认识夏天的主要水果———西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。- 活动过程： 观察西瓜的形状：今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。
活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣 热点 ，生成活动主题《西瓜甜甜》便应运而生。 活动总目标： 通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。 认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新 经验 ，并体验自己动手操作的乐趣。
小班美术甜甜的大西瓜教案 篇1 活动目标： 初步发展幼儿观察能力。 学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 喜欢参与美术活动。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。
你喜欢吃西瓜吗？为什么？小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！（2）幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。
小班美术《甜甜的西瓜》教案与教学反思(2)
1、活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
2、西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣 热点 ，生成活动主题《西瓜甜甜》便应运而生。 活动总目标： 通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。 认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新 经验 ，并体验自己动手操作的乐趣。
3、教师直接出示西瓜皮，提问：怎样把西瓜瓤贴在西瓜皮上？（旁边出示完整的一片西瓜，引导幼儿观察、发现。）教师根据幼儿讲述，边贴边小结：西瓜瓤和西瓜皮都有一条直直的边，两条直直的边在当中重叠在一起。
4、教师对幼儿制作的西瓜给与表扬和肯定。出示图册，师：我们除了可以做一做半圆形的西瓜，还可以做一做圆形的西瓜和三角形的西瓜，有兴趣的小朋友可以在区域中继续学做西瓜。
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动内容 ：绘画《蔬菜印画》 活动目标： 能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。 通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。 养成物归原处的习惯。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。 认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。 活动准备： 彩色笔范画 活动过程： 出示已经添画好的绵羊，引起幼儿兴趣。
教师帮幼儿把作品贴在作品栏里。 幼儿互相欣赏作品。 向小朋友介绍自己的作品。 幼儿园小班美术教案 篇4 活动设计背景 我们小班的年龄大多数是在4到5之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画。
幼儿园小班美术教案 篇1 ◆活动目标 学习用大小不同的瓶盖印章组合、拓印。 能细致观察小鸡的外形特征并进行添画。 喜欢小鸡并愿意进行表现。 ◆活动准备 ◎《可爱的小鸡》挂图（见教具盒）。 ◎《画小鸡》操作单（见幼儿操作包）。 ◎大小不同的圆形瓶盖印章若干。 ◎水彩笔、湿布。
