关期刊发表公司？ 期刊公司挣钱吗？
教育期刊|《教育信息化论坛》2024期刊投稿与发表指南
期刊基本信息：主办单位：河南电子音像出版社有限公司和文心出版社有限公司。主管单位：中原大地传媒股份有限公司。出版周期：半月刊。国内统一刊号：CN 411446/G4。国际标准刊号：ISSN 20964277。期刊特色与定位：聚焦领域：教育信息化与现代化，传播国内外教育技术新知。目标受众：国内外教育科研人员。
期刊级别：省级期刊 发行周期：半月刊 字数要求：5100字起 审稿时间：10日内 《教育信息化论坛》（上半月知网）现收24年2月上，3-4月出刊 收高职单位（必须带课题或者基金），课程思政可收（作者是博士以上），本科单位，高等教育文章。
《教育教学论坛》是由河北教育出版社有限责任公司主办，河北出版传媒集团有限责任公司主管的省级期刊。该期刊为周刊，创刊于2010年，国内统一刊号为CN 13-1399/G4，国际标准刊号为ISSN 1674-9324。
向教育期刊投稿，可以按照以下步骤进行： 确保论文质量 深度与创新性：论文应具有明确的研究问题、严谨的方法论以及有力的数据支持，针对教育领域的前沿议题提出独特见解或解决策略。 结构清晰：论文应有明确的引言、研究方法、结果分析和结论部分，逻辑连贯，语言专业且易于理解。
《教育教学论坛》是一份旨在服务于我国教育发展，传播教育教学改革的综合性学术期刊。其主办单位为河北教育出版社有限责任公司，主管单位为河北出版传媒集团有限责任公司。
《办公室业务》期刊
1、办公室业务档案管理论文发表投稿攻略：《办公室业务》征稿指南《办公室业务》期刊杂志简介 《办公室业务》期刊杂志创刊于1992年，由中南出版传媒集团股份有限公司主管主办。
2、《办公室业务》是中南出版传媒集团股份有限公司主管主办的半月刊，自1992年创刊以来，面向国内外公开发行，专注于办公室工作，以“实际、实用、实在”为特点，稳立于竞争激烈的市场，成为国内有影响力的文秘期刊之一。该刊被上海图书馆馆藏、万方数据库、国家图书馆馆藏、维普数据库以及知网数据库收录。
3、《办公室业务》期刊不是核心期刊，只是普通期刊。投稿方式如下：《办公室业务》期刊性质《办公室业务》是知网、万方、维普、超星收录的省级普刊。经过不断的改革，目前是5500字符3版起发。
4、《办公室业务》期刊的相关信息如下：主办单位：中南出版传媒集团股份有限公司。出版周期：半月刊。创刊时间：1992年。发行范围：面向国内外公开发行。期刊特点：专注于办公室工作，以“实际、实用、实在”为特点，成为国内有影响力的文秘期刊之一。
5、《办公室业务》杂志创刊于1992年，由中南出版传媒集团股份有限公司主管主办，面向国内外公开发行，专注于办公室工作，以“实际、实用、实在”为特色，稳立于市场竞争中，成为具有影响力的文秘期刊。
6、《办公室业务》杂志是一本具有国家级重点地位的办公类专业期刊，由中国档案出版社出版发行。以下是关于该杂志的详细简介：主办单位：该杂志由中央办公厅下属的国家档案局主办，具有权威性和专业性。
上海市G4教育类期刊推荐|论文发表推荐
上海市G4教育类期刊推荐及论文发表推荐：《上海课程教学研究》期刊简介 《上海课程教学研究》杂志创刊于1980年，由上海科技教育出版社有限公司与上海市教育委员会教学研究室共同主办。
推荐G4期刊 《现代教育科学》简介：该期刊主要关注现代教育理论与实践，包括教育改革、教学方法、教育管理等。特点：发表周期相对较短，对稿件质量要求较高，但相对容易通过审核。《中国教育学刊》简介：该期刊是中国教育学会主办的综合性学术刊物，主要发表教育学领域的学术论文。
教育类G4刊物中，性价比较高的推荐有《教学管理与教育研究》、《基础教育论坛》、《中学教学参考》、《山西教育》、《天津教育》、《教师》、《时代教育》、《新课程》和《考试周刊》等。
《数字教育》杂志创刊于2015年1月，是由中原大地传媒股份有限公司主管，海燕出版社有限公司和大象出版社有限公司主办的教育技术学学术性理论双月刊。
《教育家》杂志于2015年10月8日创刊，由光明日报主管，光明日报出版社出版。作为一级教育学刊，它主要面向全国两千多万教师，内容涵盖教育感悟和直言。杂志以思想文化、专业性和普惠性为特点，主要采用传记、特写、访谈和署名文章等形式。
探索教育界的瑰宝，不容错过的学术期刊推荐——《教育家》（Education Scholar）自2015年10月8日创刊以来，《教育家》便如璀璨的明灯，照亮了教育界的每一个角落。
教育期刊|《教育教学论坛》2023期刊投稿与发表指南
《教育教学论坛》是由河北教育出版社有限责任公司主办，河北出版传媒集团有限责任公司主管的省级期刊。该期刊为周刊，创刊于2010年，国内统一刊号为CN 13-1399/G4，国际标准刊号为ISSN 1674-9324。
《教育教学论坛》期刊在学术界具有一定的影响力，对于推动教育教学改革、提高教育质量具有重要意义。投稿前请仔细阅读并遵循上述指南，以便文章能顺利刊发。
综上所述，《教育教学论坛》作为一本省级教育类期刊，具有较高的学术认可度和影响力。其丰富的栏目设置、广泛的收稿范围以及高频次的出版周期，为教育工作者提供了广阔的学术交流平台。因此，对于从事教育工作或相关领域研究的人员来说，《教育教学论坛》无疑是一个值得推荐的期刊选择。
