高中音乐鉴赏优秀教案简短1、将歌词加入旋律，有节奏有感情的完整演唱歌曲。 （2）分组男生一组、女生一组轮流演唱歌曲。 （四）拓展歌曲 教师引导学生加入表现记号演唱。（师：请你们按照自己对这首歌曲的理解加入你认为合适的表现符号来设计演唱。） 教师利用课上最后x分钟，引导学生每人给未来的自己写一封信，...