作文课件？ 作文课件中考？
最苦与最乐PPT课件及作文教学反思
1、《最苦与最乐》ppt课件及作文教学反思《最苦与最乐》PPT课件《最苦与最乐》PPT课件是辅助教师讲解该课文的重要工具，它包含了课文的重点内容、结构分析、作者介绍、主题思想以及课后练习等多个方面。
2、首先，整体感知，布置根据提示快速阅读，理清文中“最苦——”与“最乐——”，以及最终的结论。学生很快速地通过文中的关键词句明确最苦是“未尽责任”、最乐是“尽了责任”，也从最后一段分析明确“责任越大，快乐越大，责任不可逃避”，从而引导学生明确本文的结论是应“勇担责任，不能逃避责任”。
3、梁启超的这篇《最苦与最乐》思想深刻，格调高雅，既有儒家的进取精神，又有佛家的超凡智慧，读来脍炙人口，掩卷沁人心脾。它从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。 《最苦与最乐》表现出了深远的价值取向。
如何写好命题作文》ppt课件
可写“生活态度”方面，可以写“辨明是非”方面，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎格式，字数合乎规定等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。慎修改 契诃夫说：“写作的技巧，就是删掉写得不好的地方的技巧。”文章是写出来的，好文章是改出来的。考场作文要“自找毛病自诊治”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《 《怎样写好一个人》作文教学ppt课件 写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如，《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。
春晚小品“扶不扶》作文课件.ppt
1、沈腾：惨，你不扶一把！（沈腾跑回，扶起马丽）来，大妈，咱先坐起来啊。大妈啊，我呢，马上送你上医院，但是我求求你了，您帮我证明一下，您就说我是个无辜的路人，好不好？马丽：好。沈腾：这就对了嘛。
2、《扶不扶》剧情以老人倒地扶不扶为核心，有三重反转：青年扶起老人反被讹：热心青年（沈腾饰）骑着自行车，车坏了，在推车过程中看到一位摔倒的老人（马丽饰）。青年内心虽有扶不扶的纠结，但还是将老人扶起，结果老人却声称就是你撞的我。
3、扶不扶作文1 晨曦微露，柔和的阳光揭开云的面纱，无声地唤醒了沉睡的世界。在这样一个温馨的早晨，我和妈妈手拉手在公园里散步，欣赏着这难得一见的美景。 “哎哟——”我只顾着欣赏美景，一不留神——跌倒了！我连忙爬起来，狼狈不堪地抖抖身上的土屑，继续和妈妈散步。
4、《扶不扶》是由闫非、彭大魔导演，开心麻花团队编剧，并由沈腾、马丽、杜晓宇表演的小品，于2014年中央电视台春节联欢晚会上播出。以下是关于该小品的详细介绍：主要内容：该小品讲述了一个摔倒的老太太碰到了做完好事却吃了亏的小伙子郝建。
5、我们大家应该还记得春晚上《扶不扶》的小品吧。下面一起和我学习一下老人摔倒扶不扶 作文 吧！ 老人摔倒扶不扶作文篇一： 前几天，我从报道上看到：在武汉，有一位老爷爷摔倒，老人摔倒后聚集了不少围观路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物，但被人“好心”劝阻。
6、郝建：“刚才在马路上看见一辆汽车后备箱没关，我骑车子在后面这顿追啊。寻思告诉人一声，结果人家一个急刹车。我钻人家后备箱里了。
写作文春节ppt课件
求300字左右演讲稿《我和我的春节故事》 春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
制作PPT作文的步骤如下：准备素材 图片素材：准备与作文主题相关的图片，用于放置在PPT的首页和内页中，以增强视觉效果。 LOGO等图像：如果适用，可以准备一些LOGO或图标，用于PPT的页眉或页脚等位置。创建PPT文件 打开PPT软件，创建一个新的空白PPT文件，作为制作作文PPT的基础。
沈腾：我说的是追尾追的，不是说追尾椎了，我说的是保险杠，你说的是尾巴根儿啊。马丽：完了，大过年的，尾巴根还撞碎了，行吧，碎碎（岁岁）平安吧！沈腾：我说大妈，你好好回忆一下，真的没人撞你。马丽：没人撞我飞出10多米啊，那你要撞了我，我现在都出国了呗。
制作PPT作文可以按照以下步骤进行：准备素材 图片素材：准备放置在第1张PPT以及内页中的图片，这些图片应与作文主题相关，有助于增强视觉效果。 LOGO等辅助素材：如果作文属于某个特定组织或活动，可以准备相应的LOGO或图标，用于PPT的封面或页脚。
人物描写作文技巧课件
抓住语言描写人物的语言描写，是一项极其重要的写作基本功，也是学生最薄弱的地方。 人物的语言描写为什么这么重要呢？道理很简单，在日常生活中，我们常常需要通过谈话来交流感情、说明观点、传递信息。在学生平时的作文里，也常常需要把各种不同的人物（包括自己）的语言记录下来，为刻画人物以及表现文章的中心思想服务。
人物的语言描写要符合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不同的人说话的语气也不同。另外，人物的语言描写还要符合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣。 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着非常重要的作用。
如：写《我的爱好》要详写“我” 的动作，写《我的愿望》则要详写“我”的心理。进行传神的描写，还要灵活地运用各种描 写方式来突出“我”的形象。
写好人物作文，首要任务是选择自己熟悉的人作为描写对象。唯有对身边的人物了如指掌，方能捕捉其独特的情感与行为，使笔下的文字充满真实与生动的气息。每个人的言行举止、一颦一笑，皆能深刻反映其个性。在描绘人物时，着重展现其与众不同的特质。
以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手： 写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
人教版初中作文《幸福是什么》ppt课件
幸福就是天天有肉吃，对于那些贫穷的人来说，最大的幸福莫过于天天吃个饱饭，这种不是的话语，或许，极其富有哲理，正式穷人内心的真实写照，为了孩子们，为了父母，为了家人能吃上一顿饱饭，他们不惜没日没夜的努力工作……幸福就是每一天都充实，每一天都活的快乐。
幸福是什么“幸福是什么？”有人说幸福是就是有花不完的钱；有人说幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；有人说幸福是注视父母沧桑面庞的敬意；还有人说幸福是你在遇到困难是的一句安慰……如果你让一千个人来就会有一千种答案。而我觉得幸福就是我们受到的来自父母深深的关爱。
幸福是什么 幸福，这个看似简单却又深邃的词汇，是生活中点点滴滴的汇聚，它如同温暖的阳光，洒满我们人生的每一个角落。幸福，在于温馨的亲情。它不是惊天动地的壮举，而是那些平凡而真挚的瞬间。
幸福是什么 幸福，这个看似简单却又充满深意的词汇，常常让人陷入深思。对我而言，幸福并非遥不可及的梦幻泡影，而是生活中那些平凡而真挚的瞬间。幸福是心灵的滋养。每当闲暇之余，我总会翻开一本好书，沉浸在文字的海洋中。书中的故事、人物和情感，如同温暖的阳光，悄悄滋养着我的心灵。
幸福，简单而深刻，对于不同的人来说，它有着不同的定义。然而，对于我而言，幸福是源自电话另一端，那句句琐碎却又充满温暖的问候。一个周五的晚上，我刚从公交车上下来，手机便响起了母亲的声音。她的关怀就像那夜的车鸣声，突然间点燃了我的心绪。
幸福，如一道温柔的阳光，包裹着我们的心灵。它不是遥不可及的梦，而是生活中的点点滴滴。读一本好书，是心灵的滋养；结交一位良师益友，是智慧的指引；欣赏美景，是美的洗礼。那什么是幸福呢？我行走在操场上，阳光洒在脸上，带来温暖的触感。
