蚂蚁西瓜图？蚂蚁西瓜绘本故事图片？

金生今天 8

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摘要： 蚂蚁和西瓜的作品鉴赏1、《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游...

蚂蚁和西瓜的作品鉴赏

1、《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。

2、《蚂蚁与西瓜》是一本富有创意与教育意义的绘本。通过简单的文字和丰富的插画，描绘了一群蚂蚁如何巧妙合作，将一块大西瓜搬回家的故事。这本绘本不仅仅是一次视觉上的享受，更是一次对专注力、观察力、创造力、想象力和绘画能力的培养。作者田村茂，以诗意幽默的风格，独树一帜。

3、通过这个故事，孩子们不仅能体验到蚂蚁们的勤劳和乐观，还能学习到团队合作的重要性。《蚂蚁和西瓜》以幽默的方式寓教于乐，为孩子们打开了一扇探索世界的新窗口。

蒋老师微课堂丨绘本解读推荐《蚂蚁和西瓜》

1、绘本中，蚂蚁们展现出了极高的团结精神和明确的分工意识。它们有的铲西瓜，有的送西瓜，有的运西瓜，每个人都在为了共同的目标而努力。这种团结合作的精神和明确的分工方式，不仅让蚂蚁们成功地解决了问题，也向孩子们传递了积极向上的价值观。归类与规矩在蚂蚁的家中，物品被严格地归类存放。

2、蚂蚁们开始分工合作，将西瓜搬回家，将吃不完的部分当作胜利的果实，并用西瓜皮建造了水上乐园。这个故事展示了大与小的对比，大西瓜对于小蚂蚁来说犹如大山，突出了问题的严重性和小蚂蚁的渺小。故事中，蚂蚁们的分工合作、灵活的思维、团结协作、归类和规矩、乐天和享受，都给我们带来了启示。

3、《蚂蚁和西瓜》绘本解读，适合2岁+宝宝《蚂蚁和西瓜》讲述了一个简单而富有乐趣的故事：一个夏天的下午，四只蚂蚁发现了一块大西瓜，随后他们叫来同伴一起搬西瓜。为了搬西瓜，蚂蚁们想了很多办法，最终成功将西瓜搬回了家，并享受了美味的西瓜，之后还把西瓜皮当作滑滑梯痛快地玩了起来。

绘本导读系列30《蚂蚁和西瓜》

1、通过这个故事，孩子们不仅能体验到蚂蚁们的勤劳和乐观，还能学习到团队合作的重要性。《蚂蚁和西瓜》以幽默的方式寓教于乐，为孩子们打开了一扇探索世界的新窗口。

2、在《蚂蚁和西瓜》这本绘本中，作者通过生动有趣的画面和简洁明了的故事情节，向我们展示了一群小蚂蚁如何面对一块巨大的西瓜，并通过团结合作的方式成功将其搬运回家的过程。这个故事不仅富有教育意义，而且能够深深吸引孩子们的注意力，让他们在阅读中感受到团结和合作的力量。

3、《蚂蚁和西瓜》内容简介：故事主线：本书讲述了一群蚂蚁如何发现、计划、搬运并享受一块巨大西瓜的故事。蚂蚁们展现了勤劳、乐观和团结的精神。蚂蚁的特性：勤劳：蚂蚁们精心计划，不辞辛劳地将西瓜搬运回家，填满蚁巢。乐观：在享受西瓜的过程中，蚂蚁们展现出乐天的个性，尽情享受美味。

4、《蚂蚁和西瓜》绘本解读推荐《蚂蚁和西瓜》是一本充满趣味与智慧的绘本，通过讲述小蚂蚁们如何合作解决一个大西瓜的故事，向孩子们传递了团结、智慧、乐观等积极向上的价值观。故事主要内容故事发生在一个阳光明媚的日子，幸福的一家人野餐之后继续他们的旅程，却留下了一块甜甜的大西瓜。

蚂蚁搬西瓜怎么画

方法一准备材料：黄色卡纸一张、炫彩棒、毛笔勾线笔一支、白色水粉颜料。绘画步骤：用炫彩棒在卡纸上画一大一小两块西瓜。用红色炫彩棒给西瓜瓤涂色。用绿色炫彩棒给西瓜皮涂色。用黑色炫彩棒画西瓜籽。开始用黑色炫彩棒画小蚂蚁，之后继续画，注意让蚂蚁动态丰富且要有场景。用红色炫彩棒画散落的西瓜瓤。

蚂蚁搬西瓜简笔画1 蚂蚁搬西瓜简笔画2 蚂蚁搬西瓜简笔画3 蚂蚁搬西瓜简笔画4 蚂蚁搬西瓜简笔画5 蚂蚁搬西瓜简笔画6 蚂蚁搬西瓜图1 在酷热的夏日，孩子们要去避暑，下午他们就要出发了，途中，妈妈的背包里掉了半个西瓜。

正文：正文的第一页，一整个跨页展示了一块巨大无比的西瓜，右下角是野餐的一家人离开的背影，故事延续扉页的内容。这一页有几个细节可以和孩子互动，如讨论西瓜的大小、人的比例、蚂蚁边上的小短线（绘画中辅助线的作用）、寻找与众不同的戴帽子蚂蚁等。

参考分步教程如果选择《夏日冰棍》，先画长方形冰棍主体，顶端加三角形缺口；用红色涂草莓味、黄色涂芒果味，边缘留白表现高光；背景画波浪线代表“冷气”，周围点缀小圆圈（水滴）。

很快，一群勤劳能干、聪明灵活又富有合作精神的小蚂蚁从城堡里赶来了。它们看到这么大的西瓜，都兴奋地欢呼起来。蚂蚁队长指挥着大家分工合作，一部分蚂蚁负责用铲子将西瓜切成小块，另一部分蚂蚁则负责将切好的西瓜块搬运回城堡。

《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。

蚂蚁搬西瓜简笔画

1、蚂蚁搬西瓜简笔画1 蚂蚁搬西瓜简笔画2 蚂蚁搬西瓜简笔画3 蚂蚁搬西瓜简笔画4 蚂蚁搬西瓜简笔画5 蚂蚁搬西瓜简笔画6 蚂蚁搬西瓜图1 在酷热的夏日，孩子们要去避暑，下午他们就要出发了，途中，妈妈的背包里掉了半个西瓜。一群蚂蚁发现了这块西瓜，一只蚂蚁问：“这是什么？”另一只蚂蚁“看起来很好吃，让我尝一尝。

2、蚂蚁搬西瓜简笔画1 蚂蚁搬西瓜简笔画2 蚂蚁搬西瓜简笔画3 蚂蚁搬西瓜简笔画4 蚂蚁搬西瓜简笔画5 蚂蚁搬西瓜简笔画6 蚂蚁搬西瓜1 炎热的夏天，小朋友们要去避暑，下午他们就要走了，半路中，妈妈的背包中掉了半个西瓜。

3、今天我们就来画蚂蚁。先画蚂蚁的头，后画蚂蚁的胸，再画蚂蚁的腹。最后在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后你还可以想想蚂蚁在干什么？生活在什么地方等？在画之前要先想好你画的小蚂蚁在干什么？是什么样子的蚂蚁，周围有什么？教师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。

4、师：你们说的办法都可以，音乐停了，没有找出领头人亮眼人就要表演节目。（简笔画表示）结合标记引出新规则：（1）跟着音乐的节奏做动作（贴标记图示）；（2）要在音乐规定的时间里找出领头人（贴标记图示）；（3）如果音乐结束没有找出领头人，就要表演一个节目。

5、用熊猫和猴子的图片导出fat和thin。再把四个单词放在一起读。做蚂蚁搬家的游戏及时巩固复习。（6）启发学生说出上学期我们已经学过的一些反义词，以old和Young为例进行讲解并简笔画板书。此处为拓展练习环节。Step 3：小组活动，设置情境。小组练习反义词，并鼓励学生说的越多越好。