飞向太空绘画课程？ 飞向太空儿童简笔画？
“优秀班主任”主要事迹
1、市级优秀班主任个人事迹材料篇一 从事教学工作13年来，本人始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的肯定。
2、“优秀班主任”主要事迹（一） 本人自20xx年担任班主任工作以来，本人爱岗敬业、关心学生、严于律己，团结同事。所带班级的教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。
3、市级优秀班主任先进事迹材料1 xx，班主任工作十二年。从踏上教育岗位的那刻起，满腔的热情承载着教育梦想，用爱默默地耕耘，让每个孩子朝向阳光，茁壮成长。上好每一堂课，善意对待每一个学生，是心中牢记的信念。 言传与身教并用 作为一名班主任，她忠于职守，以身作则。
4、申报优秀班主任，以下是我的主要事迹简述：班级管理卓有成效：在我担任班主任期间，注重培养学生的自主管理能力，通过制定明确的班级规则和奖惩机制，成功引导学生形成良好的行为习惯和学习氛围。班级整体纪律严明，学风浓厚。关注学生个性化发展：我深入了解每个学生的特点和需求，因材施教，帮助学生发掘自身潜力。
5、优秀班主任推荐表主要事迹写作如下：重视班会活动的实效。本学期，开展了《勿忘国耻、圆梦中华》、《祖国妈妈，我爱您》、《感念师恩》、《森林防火，人人有责》、《我爱五小，幸福起航》《远离雾霾、绿色出行》等主题班会，适时对学生进行爱国教育、感恩教育、环保教育等。重视良好习惯的培养。
文明之星自我介绍
1、文明之星自我介绍 篇1 XXXX同学是一位积极上进，刻苦认真，善于思考的人。生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，作为我们班的语文课代表，她能出色的完成交给的各项任务。她尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛。
2、亲爱的老师们、同学们 大家好 我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。
3、文明之星的自我介绍词篇1：大家好，我是一个充满活力和好奇心的小伙子，礼貌和友好是我与人交往的基石。我的爱好广泛，包括但不限于游戏、篮球、乒乓球、快板和街舞。我对游戏有着浓厚的兴趣，但我也明白学业的重要性，会合理安排时间，保持学习与娱乐的平衡。
4、自我介绍1 我是一个性格直爽、胸怀宽广的人。我对朋友慷慨大方，只有我的朋友才能体会到这份深情。我痛恨背叛和阳奉阴违的人。对于得罪我的人来说，我一辈子都不会原谅他们。在我心中，父母是最重要的，因为他们是无条件的爱我、关心我、支持我。
5、我是来自xx中队的xx，今天我感到非常荣幸能参加文明礼仪之星的评选。我坚信，凭借我对待文明礼仪的认真态度，我能够荣获这一称号。首先，我认为文明礼仪是每个公民应有的基本素质。无论何时何地，我们都应该牢记文明礼仪的重要性，并且明白要从自我做起，从日常生活的点滴做起，从最基本的小事做起。
美术说课稿
1、【篇一】小学一年级美术说课稿 说教材 分析教材 《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，教学时间为一课时。
2、椅子是我们生活中常见的物品，学生们对它并不陌生。在本课的学习中，学生们将在已有生活经验的基础上，进一步探索椅子的造型设计。虽然椅子造型多样，但学生往往容易受到固有思维的束缚，导致创作缺乏新意。因此，本节课旨在培养学生的想象力和创造性思维。
3、《小学美术》优秀说课稿1 活动目标： 感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。 懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。 活动准备： 多媒体课件、录音机、磁带树木、花、草、青蛙、猎人、小鸟、蝗虫等头饰。
4、幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。
5、美术说课稿 篇1 《洗澡》是小学美术人美版的一课内容，内容丰富，可发挥的空间较大。学生可大胆的发挥想象，充分利用身边的素材作画。本次交流课我所面对的是二年级学生，根据具体的学情和教学内容，我从以下几个方面来谈谈我对本节课的设计。
大班美术教案《飞向太空》
大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标： 对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。
装饰画：学会用色彩和形状表达对生活的热爱。金色十月：棉签画：画出菊花的娇艳，感受秋天的美好。心中的太阳：想象画：释放孩子们的内心世界。刺猬一家摘果子与南瓜灯：油画棒画：体验家庭的温馨和节日的欢乐。飞向太空与梦幻星空：油水分离画：开启太空探索之旅。腾飞的火箭：激发孩子们的科技梦想。
飞向太空是人类一直以来的愿望，人类不断探索，不断实践，逐步实现了自由飞翔的愿望。“我有一对翅膀”这节课通过创造性的制作和肢体表现活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。
活动名称：月亮船 活动目标：能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来。产生飞往太空、向往月球的愿望。活动准备：活动课件、音乐磁带。深色星空背景图，准备粘贴用的大月亮一个。彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份。活动过程：放《月亮船》音乐，领幼儿进入场地。
《飞天畅想》说课稿
1、《飞天畅想》说课稿1 说教材 《飞天畅想》选自于湘教版小学美术五年级下册第7课，属于造型·表现学习领域，主要内容是运用太空这个极具想象力的话题来实现想象画的练习，通过欣赏与太空相关的视频及图片，引导学生观察想象，从而发展学生对美的感悟力、想象力和创造力。
2、五年级学生有一定的美术基础，但需要启发联想，激发想象能力。飞天畅想能扣住小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较喜爱的题材和富于幻想的特征，进行绘画创作、造型表现方面的训练，借以培养学生丰富的想像力和表现能力，激发他们对科学、技术和美好未来的追求与探索。
