绘画大轮船课程（我要画大轮船）
如何画轮船
1、菱形轮廓：首先，在纸上画出一个菱形，这可以作为轮船的基本轮廓。可以通过将正方形旋转45度来得到菱形。对角线：竖对角线：在菱形内部，画出一条竖直线作为轮船的中轴线。船头设计：拱门结构：在菱形的上角处，画一个较大的拱门，拱门上方可以再加一个小拱门，以形成轮船的层次感。
2、画出船头：首先，画出一个圆润的船头箭头形状，这预示着轮船的航行方向。构建基础骨架：接着，从船头箭头的一半长度处开始，向后延伸线条，形成轮船的基础骨架。确定船只定位：然后，在船只下方画一条水平线，代表水面，以此划出船只的定位。
3、将正方形摆成菱形，描画在白纸上。画出竖对角线。在上角处画一个拱门，拱门上再画一个小的拱门。在上角两边画长条形的窗，在小拱门里画两条纹路。从对角线上方开始，画两条斜线。在轮船边缘画三个渐变的圆。在船底画上水流。在上方画上滚滚的烟，和飞翔的海鸥。
大船来了中班绘画教案
教师播放轮船图片，小朋友看看这条大河里的船是什么船？（轮船）它是由哪几个部分组成的呢？出示范画，我们看看这艘大船是怎样画的，先画一条长直线做大船的底，然后在线条的两端向上画两条斜线，船头是尖尖的，船尾是弯弯的，船体有好几层，每层船舱周围都有栏杆，有门窗，还可以在船上挂上彩旗使船更漂亮。
中班教案 篇1 活动目标： 能仔细地找出儿歌中语句错误的地方，并修改。 感受儿歌的幽默风格带来的乐趣，学习朗诵儿歌。 体验学习《颠倒歌》的乐趣，有兴趣参加听听、想想、改改活动。 活动准备： 课件，幼儿已获得一些正确的认知知识，认知经验。
中班教案 篇1 主题目标： 感知医生、建筑工人、裁缝工作与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。 了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。 学当小医生，体验医生工作的快乐和自豪。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
中班教案 篇1 学习活动 ：开小船（第二稿） 活动目标： 听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。 活动过程： 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船。
出海坐大船， 海蓝天也蓝， 浪花一朵朵， 白云一片片， 海鸟一只只， 帆船一点点。 幼儿园中班语言教案 篇8 活动目标： 懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 鼓励幼儿大胆表达与表述。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
出示背景画，引起幼儿的兴趣。师：今天老师请来一位朋友，你们看，它是谁呀？（背景图上出现蚂蚁问）幼A：蚂蚁。幼B：一只小蚂蚁。师：对是蚂蚁。
高级大轮船怎么画
1、船画法如下：第一步：首先在脑海中构思好船的大概模样，确定下来后我么在纸上画出一个三角形，这是能让船只在海中自由穿行的船帆。第二步：在大的三角形船帆旁边画出一个小船帆，两者的位置要有错落感，并排在一起就会给人一种很死板的感觉，不好看。
2、高级大轮船绘画如下：先用一条长线画出轮船的船身上高下窄，前高后低，添加一些透视变化，画出海面。画船周围泛起的浪花，画出船上面的栏杆，甲板上的船舱，船舱顶部有卫星接收器。
3、先用笔在纸上画一条波浪形曲线，表示大海的海面。在海面上方画一个梯形，表示轮船的船帮。在梯形上面画三个长方形，表示船上的房子。在长方形里面点一些小圆点，表示房子的窗户。在长方形上方再画一个长方形，表示烟囱，在烟囱上方画三条曲线，表示冒出来的烟，轮船就画完了。
4、我们先画出波浪，然后我们画出全身。画三个小圆。接下来我们画上高楼。画上一面国旗，画上海鸥。再加一条波浪，画出海平线，这样一辆轮船的线稿就完成了。现在我们给帆船上色，我们用浅紫色上轮船船身的颜色。接下来我用要蓝色给小圆上色，用红色给旗子还有第一层楼上色。
5、首先画出救生圈，再画出船底和湖面的波浪。然后画第一层船舱，勾画出一个长长的轮廓。接着画出船舱上的细节和顶上的围栏。再画出轮船上面的两个房子，房子上的细节也要画。还可以把空中的云朵和太阳画一下。
6、将正方形摆成菱形，描画在白纸上。画出竖对角线。在上角处画一个拱门，拱门上再画一个小的拱门。在上角两边画长条形的窗，在小拱门里画两条纹路。从对角线上方开始，画两条斜线。在轮船边缘画三个渐变的圆。在船底画上水流。在上方画上滚滚的烟，和飞翔的海鸥。
大班美术教案《大轮船》
大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标： 了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
大班美术教案 篇1 活动目标 欣赏老虎鞋饱和色的强烈对比所造成的色彩美，体验中国民间手工作品的用色特点。 在剪好的鞋样上进行老虎造型与色彩的装饰，理解对称美。 感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。
大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用多种材料制造雾。 通过制作活动进一步理解雾的特征。 培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 能够明显看出雾气的材料：镜子、透明杯子、透明保鲜袋。
教师和幼儿一起讨论，并师范画大轮船，可根据幼儿描述设计轮船，添画背景。 幼儿作画 大胆想象设计自己喜欢的轮船 丰富画面 幼儿作品展示。 幼儿园大班美术教案 篇8 活动目标 激发幼儿对绘画的兴趣，能表达出自己对过节的快乐感受。 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
轮船怎么画?教你绘制简易轮船的画法教学!
第1步、画出轮船线稿。第2步、为小轮船轮廓填上画面。第3步、为轮船涂美美的色。第4步、继续填轮船颜色。
首先，画出一个圆润的船头箭头形状，这预示着轮船的航行方向。构建基础骨架：接着，从船头箭头的一半长度处开始，向后延伸线条，形成轮船的基础骨架。确定船只定位：然后，在船只下方画一条水平线，代表水面，以此划出船只的定位。
画出船体轮廓：在纸上用铅笔轻轻地画出轮船的大致轮廓。轮船通常有一个长方形的船体，上面有一个三角形的帆。在画轮廓时，要注意船体的长度、宽度和高度的比例。画出船体细节：在轮廓的基础上，用铅笔仔细地画出船体的各个部分，如船头、船尾、船身、甲板等。
首先，让我们踏上这趟绘画之旅的起点——画出圆润的船头箭头，它预示着航行的方向。紧接着，连接箭头的一半长度，形成轮船的基础骨架。紧接着，一条水平线横跨水面，划出船只的定位。为了立体感，船舷的一侧比另一侧稍低，模拟出船只的倾斜。船尾与水平线相接，赋予船只动态感。
从画圆角弯曲的箭头开始，这是轮船的基本轮廓。 将箭头长度的一半连接起来，为轮船的船首与船尾做基础。 画垂直于水面的水平线，作为轮船的水平基准。 船舷高度的设定，一边与2相等，一边比2低，形成轮船的立体感。 船尾与水面相连，完成轮船的基本形状。
泰坦尼克号画法如下：材料准备：纸、笔。操作步骤：先画出梯形状的轮船底部轮廓，左边比右边稍微高一些，而且要有一定的弧度！轮船一般都会有好几层！隐藏在梯形形状轮船底部后边的长方形就是轮船的第一层。
