好学校家庭教育（学校家庭教育指导中心）

金生 10-26 266

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摘要： 如何做好学校教育与家庭教育的有效结合1、建立常态化沟通机制，打破信息壁垒学校需通过多渠道与家长保持双向互动：一方面，利用家访、家长会、开放日及线上平台（如微信群、校讯通）定期反馈...

如何做好 学校教育与家庭教育的有效结合

1、建立常态化沟通机制，打破信息壁垒学校需通过多渠道与家长保持双向互动：一方面，利用家访、家长会、开放日及线上平台（如微信群、校讯通）定期反馈学生学业表现、行为习惯及心理状态；另一方面，主动了解家庭环境（如亲子关系、教育方式），尤其关注留守儿童、特殊需求学生等群体。

2、与家长保持密切联系。定期与家长沟通孩子在学校的表现，倾听家长的意见和建议，加强家校之间的沟通，使学校教育与家庭教育相互协调。开展家长讲座和家庭教育培训。邀请专业人士到学校开展有关家庭教育方面的讲座，向家长传授家庭教育的相关知识和技能，使家长更好地参与孩子的教育。发挥社区资源。

3、学校应利用家长会、家访、数字平台等多种方式，定期向家庭同步学生的成长情况和学习进展。通过家校联系本、线上平台等工具，双方可以共享学生的表现，及时调整教育策略，形成信息闭环。协同制定教育计划：家庭和学校应根据学生的学业水平、兴趣爱好和品德发展，共同制定个性化的教育方案。

4、建立良好的沟通机制：家长和学校老师应该建立起定期交流的习惯，以便双方了解孩子在家庭和学校的表现。老师可以向家长传授教育方法和技巧，家长也可以分享自己在家庭教育中的经验和困惑。这种沟通可以增加双方在教育孩子方面的共识，形成协同合作的氛围。

学校教育需要家庭教育的支持

1、学校教育需要家庭教育的支持1 家长配合学校和教师共同为学生的健康成长扎实根基，让科学合理的家庭教育、学校教育和社会教育成为促进学生健康成长的合力。对学生遇到的困难和挫折，用宽容的胸怀、平静的心态、温暖的语言、质朴的亲情感染和激励他们敢于面对挫折，勇于克服困难。

2、家庭教育对学校教育具有支持作用。学校整体的教育也是与家庭教育密不可分，两者有着密切的关系。良好的家庭教育能够支持学校教育的发展，为后续学校教育打下良好的基础。家庭教育对社会文明发展具有重要的促进作用。家庭是社会的细胞，是社会文化的载体之一，家庭教育对社会文明的传承和发展有着重要影响。

3、培养家庭与学校的伙伴关系：家长应认识到家庭和学校是合作伙伴关系，共同目标是促进孩子的健康成长和学习。家长可以通过参与学校活动、支持教学工作和与教师合作，来加强这种伙伴关系。总之，家长的参与和支持对学校的教育活动至关重要。

4、教育工作做得好，就能够打牢学生“学”的思想根基，促进老师“教”的开展，使教学相长，不断提高。而在这一过程中，家长也应通过与教师的有效沟通，明白“育人”的重要性，明白家庭教育与学校教育紧密结合的重要作用，明白对于学生的健康成长，需要家庭教育与学校教育紧密结合的道理。

5、家庭教育对学校教育作用如下：家庭教育为主，学校教育为辅，二者互补，家庭努力，学校给力。家庭教育与学校教育是传统教育与现代教育相结合的体现。家庭教育是内因、学校教育是外因，内因和外因相互作用，才能培养高素质的人才。家庭教育与学校教育具有引导社会风尚的作用。

6、通过对家校共育的探讨和研究，我进一步认识到脱离家庭教育的学校教育是不完整的，学校教育需要家庭教育的支持。家长一定要配合好老师，协助学校共同教育好自己的孩子。

家庭教育好还是学校教育好

家庭教育相比学校教育更为重要。在教育这一复杂而多维的领域中，家庭教育和学校教育都扮演着不可或缺的角色。然而，若要从两者中选出哪一个更为重要，我认为家庭教育在孩子的成长和发展过程中起着更为基础且深远的影响。家庭教育的独特性与基础性家庭教育是孩子接触最早、持续时间最长的教育形式。

家庭教育为学校教育提供了基础和支持，而学校教育则进一步巩固和深化了家庭教育的成果。例如，家庭教育培养的共情力和信任力有助于个体在学校中更好地与他人合作和交流；而学校教育则通过系统的学习，使个体能够更深入地理解和应用家庭教育所传授的价值观和道德准则。

因此，我们应该重视家庭教育和学校教育的有机结合，为孩子创造一个更加健康、和谐的成长环境。

家庭教育比学校教育更重要。家庭教育和学校教育在个体的成长过程中都扮演着至关重要的角色，但若要从两者中选出更为重要的一方，我认为家庭教育更为关键。以下从家庭与学校的功能、个体成长的规律、家庭学校社会的相互关系以及现代教育环境四个方面进行详细阐述。

家庭教育：家庭教育能够更好地满足学生的情感和心理需求，能够更好地培养学生的自主性和独立性。家庭教育注重个性化教育，能够更好地因材施教。社会教育：社会教育能够更好地整合各种资源，能够更好地促进教育公平和教育普及。社会教育具有更强的包容性和开放性，能够吸纳不同背景和经验的人参与到教育中来。

家庭教育、学校教育,应该怎样相结合?

首先，对于家长来说，家庭教育是学生树立价值观、人生观的重要场所，而家长更是学生最初、最重要的老师。

学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有：沟通合作、家校互动活动、家庭作业指导、教育价值观传递等。沟通合作：学校和家庭应建立良好的沟通渠道，定期交流孩子的学习情况、表现和需求。双方可以分享信息、提供支持和建议，在教育目标和方法上达成一致。

一个人在成长过程中一般要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育方向一致，同时互相配合、协调得当，才能收到良好的效果。

学校教学脱离生活的倾向可以在与家庭教育的结合中得到修正。教育教学的校家联合互动本来就意味着校内外、课内外的沟通，这样，学校教育的非情景化就可以通过家庭教育中的生活化得以纠正。

家庭教育和学校教育如果想要结合到一起的话，爸爸妈妈就应该和老师之间取得更相应的联系。爸爸妈妈和老师本应该就是一种相辅相成的关系，如果说家长能够和老师好好的互帮互助的话，那么就能够给孩子带来更好的教育。

学校教育和家庭教育哪个更好呢?

从教育的效率上比较：学校教育更高效在接受学校教育的时候，我们会更直观更快捷地察觉到孩子的学习效果，其中学习成绩就是一个重要的标准。家长们很容易就把成绩和效果画上等号，觉得成绩高的孩子，效果越好。这虽然很片面，但的确可以通过成绩来评判学生的学习态度。态度端正的孩子，是不允许成绩太刺眼的。

学校教育还强化了孩子的集体意识和规则意识，让他们学会遵守社会规范，为未来的社会生活做好准备。家庭教育和学校教育在功能上相互补充，共同促进孩子的全面发展。

你对学校开展家庭教育的意见或建议

学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。

建议老师在傍晚或休息日开展亲子活动。老师应不定期交流家庭教育理念与方法。老师可组织学生讨论有争议的问题。增加课外体育锻炼活动。强化学生行为习惯，加强管理。英语课可邀请外教增加交流机会。

加强作业的监督，做好各科作业总量的控制。上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣。学生在老师的表现，及时和家长进行沟通交流。孩子的点滴进步，离不开老师的教育和关心。希望老师多在傍晚或者休息日开展些亲子活动。希望老师能不定期的交流家庭教育理念与方法。

首先，学校可以定期举办家庭教育讲座，邀请教育专家和心理学家分享家庭教育的科学方法，帮助家长更好地理解孩子的成长需求。这些讲座不仅能够增强家长的教育意识，还能促进家长之间的交流与合作。其次，学校可以充分发挥家委会的作用。