冰淇淋绘画手工课程教案？ 冰淇淋绘画手工课程教案中班？
幼儿园美术教案
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备： 将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。 活动过程： 爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里，变成了花瓣儿鱼，多可爱呀。
冰淇淋绘画文案?
1、今日份快乐，一个冰淇淋。躺被窝吃雪糕，透心凉心飞扬。冰淇淋那么凉，哪来的热量。表面上是雪糕，实际上是快乐探索仪。很喜欢鲁迅说过的一句话：我想吃雪糕。又到了与空调和冰淇淋为伍的时候了。什么都愿意给你，但雪糕的第一口不行 遇见你就像尝到这个春天第一个草莓味的冰淇淋。为了保持可爱，努力进食可爱多。
2、夏日小确幸：夏天吃冰淇淋，简单且幸福，今日份快乐已送达！被窝里的甜蜜：躺被窝吃雪糕，透心凉心飞扬，享受这份独有的夏日惬意。可爱多宣言：为了保持可爱，努力进食可爱多，这是属于夏天的甜蜜宣言！冰淇淋的哲学：这是一支没有感情的牛奶味冰淇淋，但它却能给你满满的幸福感。
3、夏天吃冰淇淋，简单且幸福。今日份快乐，一个冰淇淋。躺被窝吃雪糕，透心凉心飞扬。为了保持可爱 努力进食可爱多 这是可爱的可爱多。这是一支没有感情的牛奶味冰淇淋 德芙巧克力，香草味八喜，全都不如你。性感肥宅 在线发胖。天气再这么热下去，我奶油小雪糕的身份可要曝光啦。
4、去海边流浪，看夏夜的烟火，吃巧克力味的冰淇淋——白天黑夜，请和我一起。五月买漂亮衣服，六月有冰淇淋和空调，或许还有爱情——夏天，是所有美好的开始。反差萌系 我这座冰山，终于变成你手中的冰淇淋了（冷酷外表，甜蜜内核）。鲁迅说：我想吃雪糕。
5、舌尖狂欢，快乐具象化“当奶香软式冰淇淋席卷味蕾，舌尖的快乐，变得栩栩如生。”——强调味觉体验，激发感官联想。从冰淇淋开始，邂逅心动“爱上一座城从机场开始，爱上一个人从软式冰淇淋开始。”——将产品与浪漫场景绑定，拓展消费场景联想。
幼儿园小班美术教案
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动准备： 幼儿人手1只鸡蛋壳。 较浓的各色水粉颜料、调色盘。
2、幼儿园小班美术教案 篇1 目标： 能表现花的基本特征，运用多种色彩作画。 在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。 初步感知构图，体验与同伴共同操作的快乐。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 准备： 经验准备：认识蝴蝶，欣赏过各种美丽的花。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 目的： 结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。 准备： 绉纸彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。 过程： 让彩带跳舞。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用正方形、长方形组合画面。 发展想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 卡车形的画纸、彩色笔。
5、将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。 幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标： 在游戏过程中，学习粘贴水果。 在活动中，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 纸剪水果（苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜）若干；自制果篮幼儿人手一份；浆糊、毛巾若干；水果店场景布置；小熊头饰三个。
幼儿园中班《美味冰淇淋》教案
1、．请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。3．幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。
2、如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱（颜料洒上去）。
3、幼儿园教学活动：幼儿园老师可以将美味冰淇淋挑战作为教学活动的一部分，通过游戏化的方式教授孩子们认知知识。教育机构培训课程：教育机构可以将美味冰淇淋挑战纳入培训课程，作为提升学员专注力、记忆力和空间思维能力的有效手段。总之，美味冰淇淋挑战是一种简单而有效的认知训练方式，适合各个年龄段的人群参与。
儿童画教程|特色主题美术课程《我的冰淇淋小店》
大胆展开想象，我们可以巧用折叠的方式，结合各种可爱的装饰元素，为自己的冰淇淋小店设计出一块清新简洁或可爱绚丽的招牌，最后将绘画好的冰淇淋立在上面，紧张展示，塑造出一幅形式新颖的半立体创作，使作品更加丰富饱满，趣味十足。
我非常喜欢我的小店，名叫“冰淇淋小屋”想必，你们看了这个店名，就知道我是卖什么了的吧！没错，我卖的就是人见人爱的冰淇淋。
水粉画活动教学过程中，我们从游戏入手，引导儿童学会观察，在观察中获得某种感受和体验。并启发儿童进行发散性思维，鼓励奇思妙想，尝试多语言、多角度、多形式的表现，同时还要引导他们接触多种绘画材料。
